小学生の詩の書き方教えます！～実際の方法とコツ～
「くやしかったぼく」
「父ちゃん、引っこしてもいい？」「いいよ」ぼくはつり場所を変えたアジはたくさんつれたけどぼくがねらっているのはメバルとアイナメしかけを変えてつれそうな場所をブラブラした太陽が山の方にしずみ始めていたぼくは急いだ魚のかげが見えたところにとりあえず糸をたらしたとつぜんつりざおが曲がったまるでねん土のようにグニャリと曲がったとてもじゃないけどリールをまけなかったつりざおもおれそうだった結局近くにいたおじさんに助けてもらった海からすがたを現したのはアイナメ
家に帰りさし身にしてもらった家族で食べたみんなおいしいと言ってくれたたしかにおいしかったけどなんかくやしかった
- 会話文から始める
- 時間の推移を工夫する
- オノマトペを入れる
- 比喩表現を取り入れる
- 繰り返し表現を取り入れる
- 最後の一行だけに心情を表す
- 題名をぼやかす
小学生が詩を書くコツのまとめ
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