. 3年生・4年生の夏休み自由研究・工作】色々なハンドスピナーを作って比べてみよう! - 🍀tue-noie
3年生・4年生の夏休み自由研究・工作】色々なハンドスピナーを作って比べてみよう! - 🍀tue-noie
3年生・4年生の夏休み自由研究・工作】色々なハンドスピナーを作って比べてみよう! - 🍀tue-noie

🍀tue-noie

高校生と小学生の年の差兄弟が暮らす「とぅえの家」@東京の運営記録 −子育てメインに節約・旅行・仕事など−

トップ > 子育て > 【小学3年生・4年生の夏休み自由研究・工作】色々なハンドスピナーを作って比べてみよう!

【小学3年生・4年生の夏休み自由研究・工作】色々なハンドスピナーを作って比べてみよう!

ハンドスピナーとはこれ ハンドスピナーを自由研究にした理由 ハンドスピナーの作り方 ボルトハンドスピナー

準備するもの

  • ベアリング (ホームセンター)
  • ボルト&ナット (ホームセンター)
  • グルーガン (ダイソー) 接着剤でもOK

作り方

  1. ボルトをベアリングの穴に差し込み、ナットで締め付ける。
  2. ハンドスピナーの羽になるように、ボルト3つを等間隔にグルーガンで接着する。
Wキャップハンドスピナー

準備するもの

  • ペットボトルキャップ 8コ
  • 爪楊枝
  • キリ or 彫刻刀など
  • グルーガン(ダイソー)

作り方

  1. ペットボトルキャップを2コ接着したものを4つ作る。
  2. そのうちの1つに、穴をあける。
  3. それに、接着したペットボトルキャップ3つを等間隔で接着する。
  4. 開けた穴に爪楊枝を突き刺し、その爪楊枝の上下にグルーガンで玉を付ける。(指の保護)
ダンボールハンドスピナー

準備するもの

  • ダンボール
  • 爪楊枝
  • マグネット磁石(ダイソー)
  • ホログラムシート (ダイソー) 折り紙でもOK
  • キリ or 彫刻刀など
  • ペットボトルキャップ
  • 接着剤、グルーガン

作り方

  1. ダンボールに、ペットボトルキャップで型を取る。
  2. ホログラムシートを貼る。
  3. 中心に穴を開ける。
  4. 裏面の羽にマグネット磁石(写真では青:重り)を接着する。
  5. 爪楊枝を穴に突き刺し、グルーガンで指保護を付ける(Wキャップハンドスピナーと同じ)
ストローハンドスピナー

準備するもの

  • 厚紙
  • ストロー
  • 爪楊枝
  • マグネット磁石(ダイソー)
  • ホログラムシート (ダイソー) 折り紙でもOK
  • キリ or 彫刻刀など
  • ペットボトルキャップ
  • 接着剤、グルーガン

作り方

  1. 厚紙に、ペットボトルキャップで型を取る。
  2. ホログラムシートを貼る。
  3. 中心に、ストローを通す穴を開ける。
  4. 裏面の羽に磁石(写真では青:重り)を接着する。
  5. ストローに爪楊枝を通し、グルーガンで指保護を付ける。
しましまハンドスピナー

準備するもの

  • 厚紙
  • 爪楊枝
  • マジック・カラーマーカーなど
  • キリ or 彫刻刀など
  • ペットボトルキャップ
  • 接着剤、グルーガン

作り方

  • 厚紙に、ペットボトルキャップで型を取る。
  • 羽にしましまになるように線を引く
  • 中心に穴を開ける。
  • 爪楊枝を穴に突き刺し、グルーガンで指保護を付ける(Wキャップハンドスピナーと同じ)
2枚羽ハンドスピナー ハンドスピナー研究まとめ

ですが、もう小学3年生。自由 研究 ですので、作品を作るだけでは少し物足りません。

ハンドスピナーに使われているベアリングとは?

➡︎回転する物の『軸』を支える部品。

➡︎ベアリングが使われているものはたくさんあった:ヘリコプター・飛行機・ロケット・自転車・エアコン・掃除機・洗濯機・ドローン・ベイブレードなど

➡︎自作のハンドスピナーは、このベアリング(本物)と、身の回りにあるものを使って作ってみることにした。

自作して回してみた感想

➡︎重りのバランスが悪いとよく回らなかった。

➡︎2枚羽よりも3枚羽の方がよく回った。

学校への提出方法 posted with カエレバ

とぅえ家の母によるいろいろ。 読者登録して下さった方には、登録のお返しをさせていただきますm(_ _)m (やめられた場合には、やめさせていただきます。笑)

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎